http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/ CEIP EL PEÑASCAL (British Council) es-es 2026-05-18T07:23:01Z http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/upload/img/logo_generico.gif http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/ http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=101 El 8 de enero de 2017 el CEIP El Peñascal cumple 56 años. El aula museo que creamos con motivo de la celebración del 50 aniversario del colegio se abrirá un año más al público en general los miércoles 18 y 25 de enero y los miércoles 1, 8 y 15 de febrero en horario de 16 a 17 horas. Invitamos a visitarla a las personas que no pudieron visitarla entonces y deseen evocar momentos de la infancia a través de los objetos escolares que en ella tenemos: enciclopedias, láminas, diccionarios, pupitres, etc. El acceso al colegio a esa hora se realiza por la entrada de la calle Ávila, junto al IES María Moliner.     ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2017-01-09T08:38:00Z http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=100 Un año más celebramos el cumpleaños del colegio. Han pasado muy rápido estos cinco años desde que en 2011 celebramos el medio siglo. De aquella celebración dejamos reflejo en las numerosas publicaciones de esta bitácora, que creamos para ello. También podréis leer un buen número de recuerdos y opiniones en los comentarios que muchas personas relacionadas de una forma u otra con el colegio (Calvo Sotelo la mayoría) aportaron, colecciones de fotos rescatadas y más.  El aula museo puede visitarse los miércoles del mes de enero de 16 a 17 horas. Nuestro periódico local lo anuncia en su número del 14 de enero.  Enlace a El Adelantado   Los alumnos del colegio están visitando el aula estos días y encontrando las diferencias de la educación que reciben actualmente y la de sus padres o abuelos. También se han hecho fotos "de pupitre" como las que se pueden hacer los que visiten esta aula museo. ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2016-01-14T10:48:00Z http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=99 Un año más, este año el colegio cumple el 54 años, abrimos el aula museo conmemorativa que creamos para celebrar el 50 aniversario  a todas aquellas personas que deseen visitarla (familias de alumnos, exalumnos del colegio Calvo Sotelo y El Peñascal, vecinos del barrio o cualquier persona interesada en ella). Estará abierta los miércoles de mes de febrero, de 16 a 17 horas. Está situada en la primera planta y se accede por la entrada al colegio por la calle Ávila y desde el porche antiguo. En el vestíbulo junto al aula hay un pupitre y un mapa de España para hacerse la típica foto de pupitre si lo desean. ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2015-01-24T16:33:00Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=98 El mes de enero se celebra el cumpleaños del colegio, grupo escolar La Albuera, Calvo Sotelo, El Peñascal ahora. El curso 2010/2011 celebramos el 50 aniversario. Preparamos un programa que comenzó en enero de 2011 con la intención de recordar su historia, de invitar a miembros de la comunidad educativa de esa historia a visitarlo y a celebrar ese aniversario. Conferencias, exposiciones, conciertos, cena, etc... fueron algunas de las actividades organizadas que quedaron plasmadas en los medios de comunicación locales, prensa, televisión, radio, y en un espacio preparado para la ocasión: esta bitácora. En ella participaron muchos exalumnos, profesores y otras personas ligadas al centro de alguna forma y en ella se recopilaron colecciones de fotos que entre todos se aportaron. Cabe resaltar la creación de un aula museo, que aún mantenemos, y que tenemos abierta los martes y los miércoles del mes de enero, de 16 a 17 horas. Queremos animar a todos, los que contribuyeron a la bitácora entonces y los que no,  a seguir manteniendo este espacio vivo. El colegio sigue cumpliendo años y los que formamos parte de él queremos seguir celebrándolo.  ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2014-01-22T20:06:22Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=97 El día 31 de enero de 2011 inauguramos la celebración del 50 aniversario con una conferencia sobre la escuela de 1961. Esta conferencia corrió a cargo de un antiguo alumno y profesor D. Jesús Nieto. El día 22 de junio de 2011 clausuramos dicha celebración con otra conferencia. Un grupo de docentes del colegio actual explicó a los asistentes cómo es la escuela de 2011 y cómo es nuestra escuela actual. Representantes de todos los ciclos, de Infantil y Primaria, el orientador del centro, Luis Martín, y una profesora muy querida que nos dejaba por su jubilación, Mª Carmen González, pronunció las últimas palabras de la mesa. No faltaron las emocionantes intervenciones de los recuerdos de alumnos de 6º y sus familias. En esta presentación podéis ver algunas fotos de este acto: Conferencia Clausura 50 aniversario Si os lo perdisteis podéis tener ocasión de acceder al contenido de la conferencia en la siguiente presentación:   La escuela de 2011 ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2011-11-14T20:41:00Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=96 En esta ocasión voy a hablar de Red XXI, que es la principal responsable de que hayamos abierto este blog. Es verdad que no es la primera vez que lo sacamos a colación. Ya hablamos de ello en la reunión general de inicio de curso, y en la del año pasado para los de sexto. En realidad es algo que preparé para la revista del 50 aniversario, pero que la estrechez del espacio se las apañó para recortarlo. Por otro lado, en el menú "Red XXI" de la web del cole tenéis una breve explicación y el acceso a los dos portales educativos que tenemos este año, Peñasquinto y Plataforma Eleven.   ¿Qué es Red XXI? Nace del acuerdo que firmaron el Ministerio de Educación, la empresa estatal Red.es y las comunidades autónomas para implantar el programa Escuela 2.0 en los centros educativos de primaria y secundaria; en nuestra comunidad lo llamamos Red XXI EducaCyl Digital. El programa pretende transformar todas las aulas del tercer ciclo de primaria y primer ciclo de ESO en aulas digitales, dotándolas de pizarras digitales, proyectores, portátiles para profesores y alumnos, y conexión a Internet. El programa también incluye la posibilidad de préstamo de los portátiles a los alumnos, formación del profesorado y creación de contenidos educativos, en un reto por adaptar la educación a la nueva sociedad en lugar de ir siempre muy por detrás de ésta. Solemos decir que si un profesor, no de hace cincuenta años, sino del XIX entrara en una de nuestras aulas, no tardaría en empezar a dar clase. ¿Qué retos implica Red XXI en nuestro centro? Supone una adaptación en todos los sentidos. Empezando por la adecuación de los espacios, buscando el modo de hacer un hueco a la pizarra digital sin desterrar la tradicional, intentando colgar el proyector a la distancia y altura adecuadas en un techo excesivamente alto, extendiendo cables hasta las aulas para conectar a Internet el armario de los portátiles. Luego viene la adaptación más importante y en la que aún estamos inmersos, la adaptación pedagógica. Educar con Escuela 2.0 implica, no solo un aprendizaje, sino un cambio sustancial en cuanto al papel del profesor. Ese rol que desempeñábamos hace cincuenta años, y aún más atrás en el tiempo y, que de alguna manera, nos resistimos a cambiar, de ser los transmisores de la información junto con el libro de texto, ha de dejar paso a ese guía que asesora al alumno en la búsqueda, selección y tratamiento de la información, que a la postre, será la que utilice para construir su propio conocimiento. Los alumnos también tienen un reto muy importante, hacer del ordenador, lo que hasta ahora suponía un entretenimiento en un noventa por ciento del tiempo de uso, una herramienta más de trabajo. Esto supone en nuestros hijos un cambio de chip que les exige concentración, cuidado en la postura, atención, en definitiva, mayor esfuerzo.       También han de entender que el aula deja de estar limitado por las cuatro paredes en las que trabajan durante cinco horas diarias, sino que se extiende allá donde disponga de un ordenador y conexión a Internet. Al no tener que depender de lo que le enseñe el profesor, cada uno trabaja a su propio ritmo y puede continuar después lo que empezó en clase.   ¿En qué mejora el aprendizaje el uso de aula digital? Principalmente aporta inmediatez en el acceso a la información e integración en el aula. Deja de ser necesario hacer una excursión a la biblioteca o al aula de informática que, aparte del tiempo empleado, rompe el ritmo de la clase y se interpreta como algo extraordinario reduciendo la concentración del alumno. Sacar los portátiles del armario al principio de la clase o en un tiempo muerto y tenerlos listos para trabajar no se lleva más de cinco minutos, y el proyector está operativo en uno. La pizarra digital facilita la presentación de la información con imágenes más reales, animaciones y vídeos en cuestión de segundos; impensable en una pizarra tradicional. La presentación de la información en entornos multimedia se adapta al estilo de aprendizaje de cada alumno, permitiendo el desarrollo de lo que Howard Gardner denominó inteligencias múltiples; lo que algunos aprenden mejor leyendo, otros lo hacen escuchando o mediante imágenes. Otro papel importante lo desempeñan las modernas herramientas de Internet 2.0, que permiten colaborar en la construcción del propio aprendizaje, constructivismo social. Blogs, wikis, plataformas e-learning, incluso las redes sociales, ya desempeñan su función dentro del ámbito educativo. En definitiva, Red XXI ha venido para quedarse e intentar mejorar el aprendizaje de nuestros hijos. Así pues, con todo el cariño del mundo hacia ese maestro del XIX, que tan bien enseñó a los que nos enseñaron a nosotros, tendrá a partir de ahora, más difícil desenvolverse en el aula del siglo XXI... o no. ... fjcoco@educa.jcyl.es (Javier Coco González) 2011-11-06T18:59:00Z Tercer Ciclo http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=95 Eso es lo que se ponía  habitualmente cuando se creaba una página web por primera vez, en aquellos tiempos en que el uso de la tecnología era más complicado y hacer que esto se viera por el resto de la comunidad todo un logro. Realmente esta no es nuestra primera incursión en Internet, llevamos bastante tiempo, pero sí que es el nacimiento de este blog del tercer ciclo de primaria. ¿Por qué hemos esperado tanto? Desde que llegó Red XXI al centro hemos estado dedicando mucho tiempo a familiarizarnos e integrar el proyecto en el centro, por lo que nuestro tiempo ha estado muy limitado. En nuestros posts intentaremos poneros al día sobre lo que estamos haciendo en el centro, no solo con Red XXI, sino con todas las actividades que vayamos realizando. ... fjcoco@educa.jcyl.es (Javier Coco González) 2011-10-16T22:16:17Z Tercer Ciclo http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=93 El 22 de junio tuvieron lugar las últimas actividades conmemorativas del cumpleaños del colegio: Por la mañana, "Crispín y el Ogro" por la compañía Mutis, que encantó a niños y mayores. Nos protegimos del sol como pudimos, con gorras de tela o de papel improvisadas con periódicos. Un auténtico lujo. Por la tarde el patio se llenó de color, castillo hinchable, pista americana y futbolín humano. No faltaron las pistolas de agua que sirvieron para mitigar el calor. Según comentarios de los encargados de estas atracciones, un comportamiento estupendo por parte de todos. Felicidades. Los Amigos de la casa de la Moneda acuñaron monedas en presencia de todos y explicaron a los curiosos el proceso. En la sede de esta asociación se pueden adquirir a lo largo del verano si os quedasteis sin ella. A las 19 horas, conferencia de clausura "La escuela de 2011" con participación principalmente de los alumnos y las familias de 6º, quienes, emocionados, se despidieron con los recuerdos que nos contaron de estos años de su vida.  En la Sección ACTIVIDADES (haz clic) de la página web del centro podéis ver imágenes de todas estas ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2011-06-23T18:43:00Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=92 Os informamos de las actividades de celebración del mes de junio para que vayáis reservando huecos en vuestras agendas: Día 20 de junio, lunes, a las 19 horas, en el salón del colegio, charla sobre las abejas y su apasionante mundo por un experto en las mismas: Rufino Martín, que fue maestro y secretario del colegio cuando aún era "Calvo Sotelo". Día 21 de junio, martes, a las 19 horas, en el salón del colegio, concierto de laRondalla de Caja Segovia, uno de cuyos miembros (José Mª García) fue también maestro y secretario del colegio hasta el curso 2000-2001.  Agradecemos a estos compañeros su colaboración desinteresada en estas actividades. Estos dos días, por la tarde, tendrán lugar las competiciones deportivas entre los alumnos y los padres y profesores que se atrevan. El lunes, los alumnos del taller extraescolar de judo harán una exhibición de lo aprendido a las 17 horas. Día 22 de junio: De 17 a 20 horas, y con la colaboración del Instituto Municipal de Deportes, tendremos un futbolín humano, castillo hinchable y pista americana en el patio del colegio. En este mismo horario tendremos la posibilidad de acuñar la moneda del 50 aniversario en el patio del colegio. La asociación de Amigos de la Casa de la Moneda traerá la prensa  al patio del colegio y con el troquel que el centro ha adquirido se podrán acuñar en vivo y en directo.  Por la mañana y en horario escolar,  ese mismo día, la compañia Mutis ofrecerá a todos los alumnos del colegio la obra "Crispín y el Ogro". A las 19 horas el día 22 de junio, en el salón del colegio, tendrá lugar una conferencia de clausura a cargo del centro sobre "La escuela de 2011". Recordamos que arrancamos la celebración del aniversario el día 31 de enero con la conferencia inaugural a cargo del profesor Jesús Nieto "La escuela de 1961". ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2011-05-30T14:27:39Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=90 Un recuerdo de la experiencia en El Peñascal, reciente, por parte de una de las asesoras que ha impartido el Proyecto Bilingüe y a la que el centro recuerda con mucho cariño. Gracias, Inés, por tu aportación. RECUERDO DE MI ETAPA EN EL PEÑASCAL Es un placer para mí recordar cómo empezó mi trabajo en El Peñascal. Nunca olvidaré aquel primer e-mail de Juanjo diciéndome:"Welcome to El Peñascal school"  Y así fue, Fui bienvenida y me sentí como en casa desde el principio. Cuando digo "como en casa" es porque El Peñascal siempre fue para mí tan importante en lo profesional y también en lo personal. Desde el primer día encontré gente agradable que intentaba ayudar en todo lo que podían. Yo por mi parte estaba en proceso de adaptación: de Londres a Segovia ¡un gran cambio! Empecé trabajando  en el tercer ciclo, donde por primera vez llegaba el proyecto bilingüe. Era todo un reto, pues todos queríamos que la primera promoción "de bilingüe", como todos la llamábamos, pasara al instituto con un buen nivel. Mis compañeros ya habían trabajado en inglés con estos niños, no con pocos esfuerzos, cómo me habían contado. Desde el principio trabajé para adaptar mis conocimientos al contexto de un colegio de Segovia con niños de Segovia y al mismo tiempo, siempre enfoqué mi enseñanza a abrir la mente de los alumnos a otras culturas, a otras formas de entender la vida. Por ello hacíamos mucho énfasis, por ejemplo, en la historia de los pueblos invasores de las Islas Británicas: los romanos, los sajones... Nuestros alumnos diseñaban mosaicos y reflexionaban sobre el poder del imperio romano. Aprendían cómo vestían los sajones y cómo cultivaban sus tierras. Y cómo no, nuestros amigos los vikingos, con los que aprendían sobre el arte de la navegación construyendo maquetas de sus barcos. Se trataba de aprender utilizando el inglés como vehículo, iba mucho más allá de los viejos libros de gramática y frases repetitivas. Todavía recuerdo a una madre preguntándome un día" ¿Para qué necesitan estudiar los chicos cómo era el uniforme de los soldados romanos?" Creo que muchísimos padres podrán contestar ahora esa pregunta después de ver a sus hijos aprender disfrutando enormemente de todas las actividades y proyectos que llevábamos a cabo y que  mis compañeros siguen haciendo con los chicos. No olvidar que todas estas actividades eran fruto de un trabajo en equipo, todos los maestros con los que he trabajado son extraordinarios profesionales con los que trabajar es un placer. No puedo dejar de mencionar los mapas de España que diseñábamos con M Carmen González para  aprender geografía, por ejemplo. Los circuitos eléctricos que empecé haciendo con M Carmen y continué con Juanjo, Luis Miguel y Javier. Cada trimestre teníamos un proyecto final (¡o dos!) que exponíamos en el hall para disfrute de todos: padres, alumnos y visitantes. Cuando los más pequeños veían estos proyectos, empezaban a soñar en cómo sería el suyo cuando estuvieran en quinto y sexto. Tampoco olvidaré nunca la colaboración inestimable de mis compañeras asesoras Nanja y Fern, que llevaban en el colegio más años que yo y supieron aconsejarme siempre tan bien. Cómo no, el resto de los maestros de ciclos anteriores, que me contaron y compartieron conmigo sus primeras experiencias en el proyecto bilingüe y las primeras dificultades que habían encontrado y superado. Y quiero mencionar también a M Carmen Vázquez, directora cuando llegué al centro y a Teresa, jefa de estudios, que tanto me apoyaron en lo profesional y en lo personal. Por todo ello, vuelvo al principio: El Peñascal  siempre fue para mí un excelente lugar de trabajo en equipo dónde también podías contar con el cariño de los compañeros en lo referente a lo personal: una pequeña familia. No quisiera terminar sin decir que en mi trabajo con los alumnos siempre fue fundamental contar con el apoyo de los padres, magníficos todos y entregados para conseguir lo mejor en la educación de sus hijos. Mi relación con los padres de alumnos siempre fue estupenda y los recuerdo a todos con gran cariño. La calidad humana de los niños, fue siempre reflejo de sus familias ¡Qué chicos y chicas tan estupendos! Me costó mucho terminar mi etapa profesional en El Peñascal, y todavía de vez en cuando necesito pasarme por allí a saludar a mis compañeros y ver cómo el colegio sigue floreciendo, ahora más bello que nunca. Inés Iglesias González. Asesora Lingüística en El Peñascal desde el curso 2003 al 2009. ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2011-05-20T16:37:46Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=88 Una muestra de la cena-encuentro que tuvo lugar el 13 de mayo. Parece que los asistentes lo pasamos estupendamente a juzgar por las imágenes. Gracias a una exalumna, Paula, que nos ha hecho llegar las fotos para compartirlas. 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2011-05-14T22:21:00Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=86 Parecía que se enfriaba la bitácora del 50 aniversario, pero no, seguimos añadiendo reflexiones y poemas que la enriquecen. Esta vez de una maestra, Carmen Truchado Pascual, que fue alumna del colegio "Calvo Sotelo". Gracias, Carmen,  por reavivar este espacio y enhorabuena por la calidad de tu aportación.   MAESTROS En estos tiempos de cambios importantes (en realidad todos los tiempos son cambiantes y todos los cambios importan) En estos tiempos nuestros de aplicación  masiva de las nuevas tecnologías a la enseñanza en la escuela, donde los ordenadores se van haciendo un sitio cada vez más notable  entre los cuadernos y lapiceros y las pizarras digitales van sustituyendo poco a poco a los negros encerados y las tizas blancas. Ahora y siempre, independientemente de la filosofía o política imperante, el maestro siente que su vocación le lleva a realizar una doble tarea, la de mantener la tradición y la de abrir camino al futuro; memoria y creación, raíces y alas. Y todo ello despertando el gusto del alumno por saber, por conocer. Difícil tarea. Y a veces se consigue y a veces no, pero hay que continuar. Por vocación. Por esa llamada interior, ese impulso a compartir el saber, el deseo de saber, la ilusión por aprender, por esforzarse, por el amor al trabajo, al trabajo bien hecho... Por todo ello y dedicado a todos los que en un momento u otro son maestros, aunque sea de modo no intencional, el poema titulado, como esta breve reseña, "Maestros". Con cariño y orgullo de pertenecer a esta profesión y como recuerdo de los años que estudié en el colegio Calvo Sotelo. MAESTROS  A todos mis maestros -pasados, presentes y futuros-   En un mundo de caos y estridencia, de prisas, de oropel y desmesura ves personas nadar contra corriente en aguas torrenciales. Día a día. Visten aire común pero sus frentes lucen blancas de tiza y esperanza. Pacientes, esforzados, con entrega reparten su legado a manos llenas: tiempo dan a quien no le pone precio; ejemplo, voluntad y cercanía. Responden a la par que se interrogan, abren puertas, propician la amistad, enseñan a entregarse y expresarse sin miedo, a caminar con paso firme, enseñan que en la vida hay unas normas que cumplir mas ayudan a afrontarlas. Enseñan que hay que dar y recibir con alma agradecida y generosa; a ser al compartir, a perdonar, pedir perdón, soñar, a ser sinceros. Enseñan a sentir como a pensar, ser sensibles aun siendo vulnerables; a construir caminos, puentes, vados del yo al nosotros,  juntos, derribando barreras de silencio y soledad. Asidas de sus manos tantas manos aprenden a saber jugando, a ver. Aprenden comprendiendo que a saber se llega simplemente con mirar el mundo con sorpresa diariamente.  (Carmen Truchado Pascual) ... aniversariopenascal@hotmail.com (Comisión 50 aniversario) 2011-05-04T13:29:00Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=81 El próximo jueves día 5 de mayo tendrá lugar la representación de la obra de teatro "Otros tiempos, otra escuela", por el grupo "La Vega" de Valseca. Se trata de una de las actividades programadas para la celebración del 50 aniversario del colegio. El autor de la misma es Francisco Hernando Manso. La obra presenta diversas situaciones de la España de los años 60, tanto a nivel familiar como escolar. Será a las 19:30 horas, en el salón de actos de la Residencia de ancianos de las Hermanitas de los Pobres. La entrada es gratuita, hasta completar aforo. ... 40003290@educa.jcyl.es (CEIP EL PEÑASCAL) 2011-04-27T14:51:00Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=80 Como habíamos anunciado, nos han visitado un grupo de exalumnos del colegio "Calvo Sotelo". Algunos tienen aún relación con el colegio pues son madres o parientes de alumnos actuales. Después de visitar las antiguas y nuevas instalaciones, han podido compartir con los alumnos de 3º a 6º sus recuerdos escolares y responder a las preguntas que les han hecho, entre otras, los deberes de entonces, las materias que se impartían, si se portaban bien... Han tenido ocasión también de  enseñarles juegos tradicionales a la hora del recreo: peonza, goma, etc... Los alumnos, por su parte, les han mostrado las nuevas tecnologías con las que ahora aprenden y a las que rápidamente se han acostumbrado. Les reiteramos nuestro agradecimiento y esperamos poder repetir la experiencia. Gracias, Enrique, José Luis, María José, Olga, Puri, Fuencisla, Mónica e Isabel. En la siguiente presentación hay recogidas unas imágenes del día. ... aniversariopenascal@hotmail.com (Comisión 50 aniversario) 2011-04-06T17:17:00Z 50 Aniversario http://ceipelpenascal.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=79                   EL PERFUME DE LA MEMORIA        Me gustaría iniciar este relato citando una canción de Serrat que comienza así: "Decir amigo es decir juegos, escuela, calle y niñez...".        Creo que soy muy afortunado al haber pasado la mitad de mi vida en el Barrio del Carmen (primero en la Colonia Pascual Marín, luego en El Peñascal, y más tarde en la Albuera ). También por haber cursado Parvulitos y Primaria en el Colegio Calvo Sotelo. Para la otra mitad de mi existencia el destino me tenía reservada la isla de Tenerife, lugar en el que resido actualmente.        Cada verano vuelvo a Segovia con ilusión y recorro las calles del barrio en el que disfruté mi niñez. Hago una parada junto a la  "Farmacia de Mundo"(ahora debe tener un nombre más académico), y observo la fachada principal del" CEIP El Peñascal ". En ese momento el perfume de la memoria agita mis recuerdos e imagino en el interior a mi tío Fidel y a mi tía Paulita (como enseñantes), a mis primos, y a mis hermanas, que  realizaron sus estudios allí.        Incluso, profundizando un poco más en la fragancia del perfume, me visualizo a mi mismo en un día lluvioso de otoño, con unas botas de goma saltando sobre los charcos, mientras  Don Pedro, el conserje, me regaña   cariñosamente .        Se remueven las arenas del mar de mi memoria, y contemplo los ojos de buey de un barco en el último piso, el Comedor con su eterno olor a macarrones, sus jarras de colores y sus platos de Duralex. También recuerdo las frías mañanas de enero en las que se nos congelaban hasta los pensamientos, y aquellas tardes de mayo que olían a  lilas y amapolas. Me llegan imágenes de los himnos que no comprendíamos, y de las botellas de leche fría en verano, y fría en invierno.        Sigo caminando lentamente por la acera del recuerdo y busco en los alrededores lugares   que ya no existen:  La  Lechería,  la Carnicería de Mariano,  la Tienda de  Calero,  la Carbonería, y el Bar de Pepe,  frente al campo de fútbol en El Peñascal. Ahora sólo resisten al tiempo las casas  antiguas y el Colegio, en un barrio donde todas las puertas estaban siempre abiertas. Me veo con una cartera llena de tebeos, cromos y algún cuaderno, caminando hacia el Colegio, lleno de ilusión y con unas ganas inmensas de aprender y jugar. En los ratos libres  jugábamos  al peón, a los corchos o al rescate. Los juegos continuaban  después de una merienda de pan con chocolate, por los alrededores del campo de fútbol. En la actualidad  estos terrenos pertenecen a un  parque,  a un Centro de Salud, a bloques de ladrillo.... Esta evocación me conduce a un colegio que siempre estaba abierto, al  que acudían unos maestros que permanecían allí por la mañana, por la  tarde, y hasta los sábados. Entre todos ellos sobresale  la figura de Don Mario, al que tengo tantas cosas que agradecer. Él fue (junto con mis padres) quien me enseñó a amar la lectura, a través del libro "Corazón" de Edmundo de Amicis, que leíamos todas las tardes, junto con la Caligrafía o la Historia....  Don Mario intentaba despertar nuestra sensibilidad ¡ y vaya si lo consiguió!... Todavía  permanece en mi memoria una bonita anécdota que tuve con él: Cierto  día salí del colegio con una hucha de porcelana que tenía la forma de un negrito con el fin de recaudar fondos bajo el lema: "Una perrita (moneda de la época) para los niños del Domund". A mi paso por la Colonia Pascual Marín un vecino gracioso, al soltarle la frase, me puso la perrita que ladraba en su puerta sobre la hucha, haciéndola añicos.          Al día siguiente regresé  a clase, tembloroso y esperando un castigo divino, le entregué al maestro las dos bolsas que llevaba, una  con las monedas recaudadas y otra con los pedazos de la hucha. Don Mario me dio una palmada en el hombro y me dijo: - No te preocupes.  Lo importante es que la recaudación llegue a  los niños de África. Las huchas se quedan aquí y no importan. Sigue  así ... Estas son algunas de las reminiscencias que me trae la memoria al evocar el barrio y el Colegio de mi infancia... Ya  en la realidad,  creo que el bagaje cultural de cada persona se asemeja a un árbol. Cada uno podría elegir el suyo. En un plano imaginario las raíces vendrían representadas por la Educación Infantil y Primaria que haya tenido. Luego aparecería el tronco, que estaría  avalado por el resto de estudios y trabajos de la persona .Las ramas y los frutos encarnarían las vivencias  y las expresiones culturales más directas. Todo influido por el contexto en el que se mueve y las circunstancias personales de cada uno. Mi contexto está enmarcado en un paisaje de jardines y volcanes y mi árbol es una palmera  que tiene las raíces muy fuertes... Me gustaría terminar este escrito nombrando de nuevo a Serrat cuando puso música a aquellos versos de Machado que decían:        "Todo pasa y todo queda,          pero  lo nuestro es pasar,          pasar  haciendo camino,          camino sobre la mar.." Muchas felicidades al CEIP El Peñascal en su 50 aniversario deseándole un próspero camino en su devenir educativo.                                             Desde la distancia, un océano de abrazos.                                                            Jesús Cillanueva Plaza                                                            San Isidro, sur de Tenerife. ... aniversariopenascal@hotmail.com (Comisión 50 aniversario) 2011-03-27T18:16:14Z 50 Aniversario